Formation Des Elites Et Restructuration De L Enseignement Supérieur En Afrique Subsaharienne

Author : Yann Lebeau,Mobolaji Ogunsanya
Publisher : Unknown
Page : 360 pages
File Size : 48,7 Mb
Release : 2000
Category : Political Science
ISBN : STANFORD:36105110240129

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Formation Des Elites Et Restructuration de L'enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne by Yann Lebeau,Mobolaji Ogunsanya Pdf

The papers in this volume were presented at a conference organized by the Institut Français de Recherche en Afrique (IFRA) at the University of Ibadan on the 26th and 27th of October 1998, as part of the 50 anniversary celebrations of the University. This conference brought together scholars from anglophone and francophone countries who have been collaborating on a research programme which is concerned with elite formation and the restructuring of higher education in sub-Saharan Africa. The project was originally conceived in 1996 by IFRA and the Centre d'Etude d'Afrique Noire (Bordeaux, France). Nigeria, with more than 50 per cent of the continent's university student population and 40 universities, constitutes the major thrust of the study; nevertheless the reports on Kenya, Senegal and Niger are equally informative and demonstrate that survival strategies and student unrest and 'cults' are not exclusive to Nigeria.

Author : François Sow
Publisher : Unknown
Page : 70 pages
File Size : 47,6 Mb
Release : 1999
Category : Education and state
ISBN : STANFORD:36105110859845

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Elite Formation and the Restructuring of Higher Education in Sub-Saharan Africa by François Sow Pdf

Author : Peter Darvas,Shang Gao,Yijun Shen,Bilal Bawany
Publisher : World Bank Publications
Page : 132 pages
File Size : 49,5 Mb
Release : 2018-04-11
Category : Education
ISBN : 9781464812675

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Enseignement supérieur et équité en Afrique subsaharienne by Peter Darvas,Shang Gao,Yijun Shen,Bilal Bawany Pdf

Despite a spectacular expansion of the higher education sector in Sub-Saharan Africa, the supply of tertiary education has generally failed to keep pace with demand, and the region continues to lag behind all other regions in terms of access to tertiary education. This is in part a consequence of deeply entrenched patterns of inequitable access to higher education, and the perpetuation of what researchers refer to as “elite systems.†? To date, access to tertiary education in Sub-Saharan Africa has unduly benefited students drawn from the region’s wealthiest households, and overall enrollment remains disproportionately male and metropolitan. These factors stifle the catalytic potential of higher education, corroding its potential for driving economic growth and sustaining poverty reduction. Instead, patterns of access to tertiary education have generally reinforced and reproduced social inequality, instead of eroding its pernicious social and economic effects. Sharing Higher Education’s Promise beyond the Few in Sub-Saharan Africa aims to inform an improved understanding of equity in tertiary enrollment in Sub-Saharan African countries and to examine the extent to which inequity functions as a bottleneck, inhibiting the ability of African universities to effectively drive improvements in overall quality of life and economic competitiveness. In our survey of the evidence, we also aim to identify which policies most effectively address the challenge of promoting equity of access in Sub-Saharan African tertiary education systems. To achieve these objectives, the book collects, generates, and analyzes empirical evidence on patterns of equity; examines the underlying causes of inequity; and evaluates government policies for addressing inequity.

Author : Paul Ginies
Publisher : Editions L'Harmattan
Page : 236 pages
File Size : 49,7 Mb
Release : 2010
Category : Education and state
ISBN : 9782296600706

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L'Afrique forme ses élites by Paul Ginies Pdf

Author : Peter Darvas,Shang Gao,Yijun Shen
Publisher : Unknown
Page : 118 pages
File Size : 42,5 Mb
Release : 2018-03
Category : Education
ISBN : 1464812667

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Elargir la Promesse de l'enseignement Supérieur Au-Delà du Petit Nombre en Afrique Subsaharienne by Peter Darvas,Shang Gao,Yijun Shen Pdf

Despite a spectacular expansion of the higher education sector in Sub-Saharan Africa, the supply of tertiary education has generally failed to keep pace with demand, and the region continues to lag behind all other regions in terms of access to tertiary education. This is in part a consequence of deeply entrenched patterns of inequitable access to higher education, and the perpetuation of what researchers refer to as "elite systems." To date, access to tertiary education in Sub-Saharan Africa has unduly benefited students drawn from the region's wealthiest households, and overall enrollment remains disproportionately male and metropolitan. These factors stifle the catalytic potential of higher education, corroding its potential for driving economic growth and sustaining poverty reduction. Instead, patterns of access to tertiary education have generally reinforced and reproduced social inequality, instead of eroding its pernicious social and economic effects. Sharing Higher Education's Promise beyond the Few in Sub-Saharan Africa aims to inform an improved understanding of equity in tertiary enrollment in Sub-Saharan African countries and to examine the extent to which inequity functions as a bottleneck, inhibiting the ability of African universities to effectively drive improvements in overall quality of life and economic competitiveness. In our survey of the evidence, we also aim to identify which policies most effectively address the challenge of promoting equity of access in Sub-Saharan African tertiary education systems. To achieve these objectives, the book collects, generates, and analyzes empirical evidence on patterns of equity; examines the underlying causes of inequity; and evaluates government policies for addressing inequity.

Author : Anonim
Publisher : Unknown
Page : 420 pages
File Size : 48,8 Mb
Release : 2002
Category : Africa
ISBN : UOM:39015079615400

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The African Book Publishing Record by Anonim Pdf

Author : Jean Bourdon,Claude Thélot
Publisher : CNRS Editions
Page : 324 pages
File Size : 44,8 Mb
Release : 1999
Category : Economic development
ISBN : UOM:39015047744597

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Éducation et formation by Jean Bourdon,Claude Thélot Pdf

La formation est un des enjeux majeurs des sociétés européennes. Au-delà de ce constat, les diagnostics sont contradictoires et ne se préoccupent pas de situer l'éducation dans la diversité de ses dimensions et la complexité de ses relations avec la société. Elle est reconnue comme un facteur essentiel de l'efficacité économique et comme une protection face au risque de chômage. Mais on lui demande aussi d'être un lieu d'intégration sociale et le champ d'expériences nouvelles du secteur public, tout en conservant les objectifs d'excellence et de transmission des savoirs. Ces exigences sont immenses, difficiles et peut-être impossibles à satisfaire toutes, d'autant que se pose la question des ressources, de leur nature et de leur montant. Face au défi de cette multiplicité de demandes, il s'avère nécessaire d'accroître notre connaissance et nos évaluations, tant l'analyse prospective du secteur éducatif est devenue un impératif. Cet ouvrage a pour objectif de lancer des passerelles entre la recherche, comme aide à la décision, et les politiques éducatives, en rassemblant des auteurs d'approches disciplinaires variées, des chercheurs, des administrateurs et des praticiens de l'éducation.

Author : Remi Sonaiya
Publisher : Unknown
Page : 40 pages
File Size : 42,5 Mb
Release : 2007
Category : Language and languages
ISBN : STANFORD:36105123589926

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Language Matters by Remi Sonaiya Pdf

Author : Schomburg Center for Research in Black Culture
Publisher : Unknown
Page : 616 pages
File Size : 44,6 Mb
Release : 2001
Category : African Americans
ISBN : UOM:39015065694831

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G.K. Hall Interdisciplinary Bibliographic Guide to Black Studies by Schomburg Center for Research in Black Culture Pdf

Author : Peter Materu
Publisher : World Bank Publications
Page : 114 pages
File Size : 42,5 Mb
Release : 2008
Category : Business & Economics
ISBN : 9780821376560

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Amélioration de l'Enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne by Peter Materu Pdf

Ce rapport rend compte de l’état et de la pratique de l’amélioration de l’assurance qualité (AQ) en Afrique subsaharienne avec un focus particulier sur les établissements de troisième cycle qui décernent des diplômes universitaires. L’un des résultats principal est que les processus structurés nationaux d'assurance-qualité de l’enseignement supérieur africain sont des phénomènes très récents et que bon nombre de pays font face à des contraintes majeures de moyens. Un tiers seulement desdits pays sont dotés de mécanismes nationaux d‘assurance-qualité établis et structurés, souvent aussi récemment qu’au cours de la toute dernière décennie. Les activités différent dans leur ampleur et leur rigueur, partant de l’autorisation de création des établissements par le ministre en charge de l’enseignement supérieur, jusqu’à un programme complet couvrant le système sur l’habilitation et l’évaluation des établissements. Au sein des établissements de l’enseignement supérieur, l’autoévaluation et les contrôles académiques sont adoptés progressivement afin de compléter les méthodes classiques d‘assurance qualité. Cependant, la connaissance et l’expérience des autoévaluations sont limitées. Les principaux défis aux systèmes d‘assurance-qualité en Afrique résident dans les coûts et les besoins en ressources humaines. Dans les pays où l’enseignement supérieur est répandu, le rapport recommande l’habilitation par établissement qui serait moins coûteuse que l’habilitation par programme. Cependant, dans les pays où les systèmes d'enseigmement supérieur sont petits et peu développés, une « autoévaluation » moins formelle pour chaque établissement pourrait s’avérer nécessaire jusqu’à ce que leurs moyens soient renforcés afin de soutenir un organisme national plus officiel d‘assurance qualité à terme.

Author : Chrysostome Cijika Kayombo
Publisher : Les Impliqués
Page : 442 pages
File Size : 55,8 Mb
Release : 2017
Category : Education, Higher
ISBN : 9782343111261

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L'enseignement supérieur et universitaire en Afrique by Chrysostome Cijika Kayombo Pdf

Cet ouvrage propose un modèle africain original pour réformer son Université, à l'exemple d'une démocratie à l'africaine que l'auteur nomme « afrocratie » qu'il faudra vulgariser en fournissant ainsi des repères indispensables pour se repérer face à une institution si complexe ainsi qu'à sa mondialisation. L'auteur prouve que cela est le vrai défi de l'Université africaine. Il va falloir qu'on se penche avec sérieux sur ces débats et qu'on aide nos politiques qui, eux-mêmes, n'arrivent pas bien à cerner ces questions et à les aborder pour pouvoir aller de l'avant de manière performante et innovante.

Author : Noble Akam,Roland Ducasse
Publisher : MSHA
Page : 324 pages
File Size : 41,7 Mb
Release : 2002
Category : Education, Higher
ISBN : UCBK:C082672053

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Quelle université pour l'Afrique ? by Noble Akam,Roland Ducasse Pdf

L’ouvrage rend compte des analyses convergentes d’équipes de recherche qui observent l’évolution de la situation des universités en Afrique en ce début de 21e siècle. Dans un contexte de mondialisation croissante, face aux problèmes sociaux, démographiques, politiques et financiers, comment les universités africaines se (re)définissent pour former efficacement les élites et les cadres, et assurer leur avenir institutionnel ? Les nouvelles technologies de l’information et de la communication — l’Internet — ne peuvent tout régler. Au moment où le Nord élabore des stratégies de réorganisation de l’enseignement supérieur, les universités africaines sont donc, elles aussi, face à leurs responsabilités.

Author : Njuguna Ng'ethe,George Subotzky,George Afeti
Publisher : World Bank Publications
Page : 210 pages
File Size : 43,7 Mb
Release : 2008
Category : Education
ISBN : 9780821376744

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Différenciation et articulation dans les systèmes d'enseignement supérieur by Njuguna Ng'ethe,George Subotzky,George Afeti Pdf

"Association pour le developpement de l'education en Afrique, Groupe de travail sur l'enseignement superieur, et l'Association des universites africaines."

Author : Félix-Marie Affa'a,Thérèse Des Lierres
Publisher : Presses Université Laval
Page : 340 pages
File Size : 46,9 Mb
Release : 2002
Category : Decentralization in government
ISBN : 2763778895

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L'Afrique noire face à sa laborieuse appropriation de l'université by Félix-Marie Affa'a,Thérèse Des Lierres Pdf

Author : Myriam Graber,Théogène-Octave Gakuba,Claire-Lise Megard Mutezintare
Publisher : Éditions ies
Page : 224 pages
File Size : 50,7 Mb
Release : 2017-11-28
Category : Social Science
ISBN : 9782882241887

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Les étudiants d’Afrique subsaharienne by Myriam Graber,Théogène-Octave Gakuba,Claire-Lise Megard Mutezintare Pdf

Quelles sont les attentes des étudiants des Hautes écoles spécialisées quant à leur formation ? Quelles sont les difficultés qu'ils rencontrent ? Leur origine, leur représentation du monde, leur rapport au savoir sont-ils déterminants dans leur apprentissage ? Le présent ouvrage, issu d'une recherche qualitative menée dans quatre Hautes écoles de santé et de travail social se penche sur les défis particuliers que doivent relever les étudiants d'Afrique subsaharienne qui entreprennent une formation supérieure. Dans une volonté de mieux cerner les difficultés d'apprentissage de ces étudiants - relevées par eux-mêmes et par leurs formateurs - cette étude tente de mieux comprendre les problématiques en jeu et de formuler la complexité de la relation pédagogique d'une population migrante avec son milieu d'accueil. La recherche a été menée au moyen d'entretiens semi-directifs avec des enseignants et des praticiens formateurs et à l'aide d'entretiens de groupe, fondés sur des situations emblématiques, auprès d'étudiants d'origine d'Afrique subsaharienne. Cette approche a permis de mettre en évidence comment les représentations divergentes que les acteurs impliqués ont de l'insertion sociale, du rapport au monde, de l'autre, du temps et du savoir peuvent entraver le processus d'apprentissage. Une série de recommandations et de propositions stimulantes quant à l'interculturalisation de la formation permet d'envisager un prolongement de la lecture dans l'action, tant au niveau individuel qu'institutionnel.