Nueva Contribución A La Crítica De La Educación

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Nueva Contribución a la Crítica de la Educación

Author : Jaime Villegas Pacheco
Publisher : Palibrio
Page : 399 pages
File Size : 47,6 Mb
Release : 2012-02
Category : Education
ISBN : 9781463315238

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Nueva Contribución a la Crítica de la Educación by Jaime Villegas Pacheco Pdf

La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.

Nueva Contribución a La Crítica De La Educación

Author : Jaime Villegas Pacheco
Publisher : Palibrio
Page : 399 pages
File Size : 51,6 Mb
Release : 2012-02-08
Category : Education
ISBN : 9781463315221

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Nueva Contribución a La Crítica De La Educación by Jaime Villegas Pacheco Pdf

La Nueva Contribucin a la Crtica de la Educacin, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cmo podra ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentacin los principios de la teora de la educacin interactiva: la inversin copernicana en educacin que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo de conocimiento, el principio de educar por omisin que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienacin epistemolgica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como accin-cognicin con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero tambin como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el captulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la trada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Hctor Rodrguez, y el segundo de la epistemologa japonesa, baja sus teoras del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparacin y publicacin de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, lo que no puede dejar de saberse, para educacin media y primera mitad de superior. Invita adems a los maestros, al diseo de contenidos no lineales con los principios de la educacin interactiva porque est consciente de que la formacin de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestin estratgica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que estn en vas de desarrollo y sufren los embates de la globalizacin financiera sin prevenirse contra ella.

La Novela Revolucionaria. Contribución a La Crítica

Author : Dr. Guido J. Arze
Publisher : Xlibris Corporation
Page : 399 pages
File Size : 43,7 Mb
Release : 2008-10-29
Category : Fiction
ISBN : 146282756X

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La Novela Revolucionaria. Contribución a La Crítica by Dr. Guido J. Arze Pdf

En Bolivia, el 9 de abril de 1952, despus de tres das de combates los trabajadores derrotaron al ejrcito nacional, arrebataron el poder poltico a la oligarqua e impusieron un gobierno al servicio del pueblo. Naci la Revolucin Nacional, una de las tres ms grandes realizadas en Latinoamrica durante el Siglo XX. El ensayo La Novela Revolucionaria. Contribucin a la Crtica demuestra que novellas publicadas durante el perodo pre revolucionario, provocaron cambios ideolgicos en las conciencias de los lectores populares, y de ese modo contribuyeron a la Revolucin Nacional Boliviana. Otras novelas escritas durante los aos del gobierno revolucionario, procuraron crear una conciencia en favor de una revolucin socialista. Al hacerlo instauraron un nuevo subgnero novelstico: La novela revolucionaria boliviana. El ensayo est enfocado en el anlisis dialctico de dos categoras: Historia y novela. Ofrece referencias conceptuales formuladas por tericos (Karl Marx, Georg Lukcs, Gerald Genette y Robert Jauss) que privilegian una crtica literaria basada en las interconexiones entre el desarrollo social y la cosmovisin que se expresa en las novellas que refl ejan, de uno u otro modo, dicha realidad. El ensayo precisa que la novella boliviana posee la capacidad de tomar de la vida de los trabajadores sus experiencias ms esenciales, y las expresa artsticamente. Siendo lo ms relevante el propsito de ayudarles a convertirse de una clase en s a una clase para s. El mrito del ensayo del Dr. Guido J. Arze es haber sabido demostrar que las novellas revolucionarias bolivianas ayudaron a promover la lucha armada liberadora, usndolas como vehculos de concientizacin, y con ello consagraron un nuevo subgnero: La novella revolucionaria boliviana. Novela que difi ere en cuanto a su funcin de sus semejantes las novelas de la Revolucin Mexicana y de la Revolucin Cubana.

Contribución a La Crítica De La Educación

Author : Jaime Villegas Pacheco
Publisher : Palibrio
Page : 198 pages
File Size : 48,9 Mb
Release : 2011-10-20
Category : Philosophy
ISBN : 9781463308919

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Contribución a La Crítica De La Educación by Jaime Villegas Pacheco Pdf

Contribucin a la crtica de la educacin, de Jaime Villegas Pacheco somete a crtica la distorsin originaria de la idea griega de educacin como formacin del hombre de acuerdo con la forma de su sociedad crea necesario educar en el arte de hacer preguntas y justificar lo que se afirmaba a mera transmisin de sabidura de quien la tiene a quien carece de ella prevaleciente hasta nuestros das, as como la insuficiencia del modelo profesional-utilitario de la pasada era industrial y obsoleto para la actual sociedad de conocimiento. La crtica se acompaa de la propuesta de un modelo integrado de mente, escuela y sociedad basado en los principios de educar por omisin de Antonio Caso y de conocer es crear de Guillermo Hctor Rodrguez. En lo epistemolgico y fruto de investigacin documental, la obra aporta varios conceptos originales a la epistemologa de la educacin: el de desviacin temprana del pensamiento natural del nio hacia la memorizacin mecnica; el de intuicin informada para un modo ptimo de pensar y aprender; el de alienacin epistemolgica como extraamiento del hombre de sus propias capacidades creativas y, no menos importante, el de desarrollo intelectual como extensin del pensamiento natural pero tambin, y en especial, como construccin social y producto cultural y de la educacin formal. Contribucin a la crtica de la educacin pretende ser, por lo tanto, una obra seminal que aliente futuras y mejores investigaciones en las ciencias cognitivas y en la tarea de construir juntos una mejor educacin para todos.

Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana

Author : Robert W. Pazmino
Publisher : Wipf and Stock Publishers
Page : 281 pages
File Size : 54,8 Mb
Release : 2002-07-31
Category : Religion
ISBN : 9781592440092

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Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana by Robert W. Pazmino Pdf

Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educaci—n cristiana deben ser repensados por cada generaci—n. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos Çcorren el riesgo de perpetuar ideas y pr‡cticas anticuadas, ajenas al evangelioÈ. ÇAl explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangŽlicoÈ, continœa el autor, Çlos educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuroÈ. En Cuestiones fundamentales de la educaci—n cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluaci—n cr'tica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangŽlicos a Çreafirmar las verdades b'blicasÈ, que constituyen la Çautoridad esencial para nuestra teor'a y pr‡cticaÈ, y a Çincorporar las verdades de otras disciplinasÈ, proceso que tiene que estar Çsujeto a la continua autoridad de la Palabra de DiosÈ.

Nuevas perspectivas críticas en educación

Author : Manuel Castells
Publisher : Grupo Planeta (GBS)
Page : 208 pages
File Size : 44,7 Mb
Release : 1994
Category : Education
ISBN : 8449300452

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Nuevas perspectivas críticas en educación by Manuel Castells Pdf

Recopilacion de las ponencias presentadas en el Congreso Internacional Nuevas perspectivas criticas en educacion, celebrado en Barcelona en junio de 1994, este libro no propone, sin embargo, una simple suma de puntos de vista, sino ciertos planteamientos con una cierta unidad conceptual: la incesante aportacion de nuevos elementos de analisis y de ideas para desarrollar nuevos enfoques teoricos y practicas renovadoras. Desde la posibilidad de cambios sociopoliticos rpovocados por el feminismo o el ecologismo, hasta el impacto de las nuevas tecnologias de la comunicacion en la sociedad posmoderna, pasando por un cuestionamiento radical de la actual dinamica de la ensenanza, o incluso por la liberacion de la persona y la creacion de nuevos caminos para la sociedad civil como objetivos fundamentales de la educacion, los distintos textos que componen el volumen acaban creando un espacio para el dialogo y la reflexion colectiva en el que se consolidan e inician nuevas lineas teoricas criticas asi como practicas educativas alternativas con las que recupera la ilusion por la educacion y por su capacidad para la transformacion social.

Zero-Point Hubris

Author : Santiago Castro-Gómez
Publisher : Rowman & Littlefield
Page : 331 pages
File Size : 40,5 Mb
Release : 2021-12-16
Category : Philosophy
ISBN : 9781786613783

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Zero-Point Hubris by Santiago Castro-Gómez Pdf

Operating within the framework of postcolonial studies and decolonial theory, this important work starts from the assumption that the violence exercised by European colonialism was not only physical and economic, but also ‘epistemic’. Santiago Castro-Gómez argues that toward the end of the eighteenth century, this epistemic violence of the Spanish Empire assumed a specific form: zero-point hubris. The ‘many forms of knowing’ were integrated into a chronological hierarchy in which scientific-enlightened knowledge appears at the highest point on the cognitive scale, while all other epistemes are seen as constituting its past. Enlightened criollo thinkers did not hesitate to situate the Black, Indigenous, and mestizo peoples of New Granada in the lowest position on this cognitive scale. Castro-Gómez argues that in the colonial periphery of the Spanish Americas, Enlightenment constituted not only the position of epistemic distance separating science from all other knowledges, but also the position of ethnic distance separating the criollos from the ‘castes’. Epistemic violence—and not only physical violence—is thereby found at the very origin of Colombian nationality.

Approaches to the historical archaeology of Mexico, Central & South America

Author : Patricia Fournier Garcia,Janine Gasco,Greg Charles Smith
Publisher : Cotsen Institute of Archaeology Press
Page : 210 pages
File Size : 42,5 Mb
Release : 1997-12-31
Category : Social Science
ISBN : 9781950446063

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Approaches to the historical archaeology of Mexico, Central & South America by Patricia Fournier Garcia,Janine Gasco,Greg Charles Smith Pdf

Knowledge Society and Education in the Asia-Pacific

Author : José Ernesto Rangel Delgado,Antonina Ivanova Boncheva
Publisher : Springer Nature
Page : 130 pages
File Size : 51,5 Mb
Release : 2021-07-21
Category : Education
ISBN : 9789811623332

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Knowledge Society and Education in the Asia-Pacific by José Ernesto Rangel Delgado,Antonina Ivanova Boncheva Pdf

This book explores recent trends in the knowledge-based society and education field in Asia-Pacific and discusses future challenges in the region. It presents studies on the development of scientific thought in the field on the knowledge-based society in the Pacific Circle. This book explores the theoretical framework of the knowledge-based society framed by the borders imposed by the Pacific Ocean, particularly from the perspective of the Pacific Circle Consortium (PCC), in the face of a paradigm shift to satisfy the human needs that must be preserved to guarantee economic and human conditions that future development requires. It analyzes how education relates to the knowledge society in the Asia Pacific region, and considers global issues such as environmental degradation, climate change, pollution, soil erosion, growth of the population. It discusses how these issues concerns parents, educators, civil societies and governments of the countries around the Pacific Circle. This book explores the necessity of changing the current transformative paradigm to one that ensures environmental sustainability, with the support of scientific education and research, as an issue that must be integrated into the curricula in schools at all educational levels.

Handbook of Research on Education for Participative Citizenship and Global Prosperity

Author : Pineda-Alfonso, José A.,De Alba-Fernández, Nicolás,Navarro-Medina, Elisa
Publisher : IGI Global
Page : 689 pages
File Size : 42,9 Mb
Release : 2018-11-23
Category : Education
ISBN : 9781522571117

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Handbook of Research on Education for Participative Citizenship and Global Prosperity by Pineda-Alfonso, José A.,De Alba-Fernández, Nicolás,Navarro-Medina, Elisa Pdf

Active participation in processes of change are an essential aspect of community participation, and proper recognition of opportunities for participation facilitate community engagement nationally and internationally. Education and its relation to citizenship in recent years has become one of the most important fields of research. From different areas and contexts, it has been revealed that there is a prevailing need for education for citizens to take part actively in the processes of change and improvement that the current global situation requires. The Handbook of Research on Education for Participative Citizenship and Global Prosperity is a pivotal reference source focusing on the productions and fields of study that are carried out all over the world on education for citizenship, namely the devices that provide young people with the consciousness and highlight the aspects of an active democratic life. While highlighting topics such as citizenship identity, educational policy, and social justice, this publication explores participation instruction, as well as the methods of community involvement. This book is ideally designed for educational administrators, policymakers, researchers, professionals, and educators seeking current research on instructional methods for teaching active community and political involvement.

Social, Political, and Religious Movements in the Modern Americas

Author : Pablo A. Baisotti
Publisher : Routledge
Page : 386 pages
File Size : 52,7 Mb
Release : 2021-12-30
Category : History
ISBN : 9781000540024

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Social, Political, and Religious Movements in the Modern Americas by Pablo A. Baisotti Pdf

This volume explores several notable themes related to social, political, and religious movements in Latin America and offers insightful historical perspectives to understand national, regional, and global issues from the beginning of the twentieth century to the present day. This volume’s collected chapters focus on the Latin American society and are divided into three sections. The first section, Social, presents some cultural, demographic, and urban changes that have occurred with increasing frequency in Latin America from the early twentieth century onward. The second section, Political, shows migratory, political, and identity movements that in recent decades have re-emerged with force. Finally, the third section, Religious, analyzes various Latin American religious visions with their particular characteristics. From the religious hegemony of Catholicism, a change in the religious panorama in the last decades can be seen intermingled with politics, history, and society.

The State, Literacy, and Popular Education in Chile, 1964-1990

Author : Robert Austin
Publisher : Lexington Books
Page : 418 pages
File Size : 50,6 Mb
Release : 2003
Category : Education
ISBN : 0739102885

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The State, Literacy, and Popular Education in Chile, 1964-1990 by Robert Austin Pdf

The popular education and adult literacy movements in Chile have historically represented competing paths toward a literate society: one born and nurtured through bitter nineteenth-century labor struggles, the other a compensatory effort by the modern state to limit the political potential of literacy. Robert Austin's book explores the contest between the state and popular education in three paradigmatic Latin American regimes: that of Eduardo Frei Montalva (Christian Democrat, 1964-70), Salvador Allende (Socialist, 1970-73) and Augusto Pinochet (Dictator, 1973-90). Robert Austin's engaging narrative captures the relationship between the Chilean state, formal and non-formal literacy, and popular education, from the demise of liberal capitalism to the consolidation of neoliberalism. This remarkable investigation of the dynamic link between the historical process, literacy, and pedagogy celebrates popular education's victory in securing the inclusion, and subsequent empowerment, of women and ethnic minorities. The State, Literacy, and Popular Education in Chile, 1964-1990 will be of great interest to political scientists, cultural historians, and scholars of education.

Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies

Author : Carmen Helena Guerrero-Nieto
Publisher : Springer Nature
Page : 243 pages
File Size : 55,8 Mb
Release : 2024-01-28
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 9783031450518

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Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies by Carmen Helena Guerrero-Nieto Pdf

This edited book presents a critical vision of language and education policies and practices in Colombia, examining neoliberal perspectives which influence the promotion of English at all levels in the Colombian educational system. Some of the chapters emphasize questions of language teacher recognition and empowerment, while others focus on both teachers and students’ visions of national policies, particularly with regard to colonial and Eurocentric discourses and subsequent discriminatory practices. The volume throws light on recent language and education policies and practices in a South American country where much current research in this area is published in Spanish but not in English, and it gives visibility to voices that are often missing from the global conversation around English language teaching (ELT). Making these voices heard is part of a decolonial project that gives legitimacy to "unauthorized outlooks", embodies knowledge, and focuses on presenting alternatives to second language teaching-learning and research practices from the Global North ontoepistemology. This book will be of interest to students and scholars of ELT, Language Policies and Planning, Applied Linguistics, and Postcolonial and Decolonial Studies. It also has international appeal, as its localized gaze can bring about important considerations regarding other local knowledges.

A New Struggle for Independence in Modern Latin America

Author : Pablo A. Baisotti
Publisher : Routledge
Page : 340 pages
File Size : 51,7 Mb
Release : 2021-09-30
Category : History
ISBN : 9781000458862

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A New Struggle for Independence in Modern Latin America by Pablo A. Baisotti Pdf

This volume explores several notable themes related to foreign affairs in Latin America and the reconfiguration of the power of the different states in the region. It offers insightful historical perspectives for understanding national, regional and global issues from the beginning of the 20th century to the present day, from analysis of the traditional "hegemony" of the United States over Latin America through its military, and political influence due to the presence of the European Union, Russia, and China. These views cannot be reduced to a simplistic vision of the dominant and subordinate; rather, they attempt to seek lines of continuity by highlighting traditional interpretations of new scenarios such as regional trading and security blocs. The volume refuses to impose a traditional and uncritical linear historical narrative onto the reader but instead proposes an alternative interpretation of the past and its relation to the present. Finally, the growing importance of international mechanisms in enabling the success of certain Latin American regimes is also highlighted, in particular the influence of regional diffusion through international organizations or other networks.

La Revolucion Bolivariana Democratiza Los DD Hh Basicos

Author : Carlos Gonz Lez Irago,Carlos Gonzalez Irago
Publisher : Palibrio
Page : 409 pages
File Size : 43,6 Mb
Release : 2012-01-06
Category : Philosophy
ISBN : 9781463313753

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La Revolucion Bolivariana Democratiza Los DD Hh Basicos by Carlos Gonz Lez Irago,Carlos Gonzalez Irago Pdf

Sobre el libro: La Revolución Bolivariana es un proceso en marcha y está creando colectivamente y democráticamente, paso a paso, golpe a golpe un nuevo modelo de estado. El estado bolivariano es auténtico se fundamenta en la historia, las ideas solidarias de Simón Bolívar y la prioridad de los derechos humanos básicos de "seguridad y subsistencia" de todos los venezolanos sin exclusiones. Es revolucionario primero porque incorpora participativamente a un sector mayoritario de la población -incluyendo a los pobres y a los militares-- que habían sido históricamente marginados y excluidos de la política, la economía y la sociedad. Segundo, porque el nuevo modelo de "Seguridad y Subsistencia" es lo opuesto a su predecesor histórico: el modelo de "Seguridad Nacional" o "Pacto de Punto Fijo." La "Seguridad Nacional" fue impuesta desde los Estados Unidos durante la guerra fría a toda su área de influencia y ha causado estragos: guerras, muertes, torturas y la violación sistemática de los derechos humanos en Venezuela, en Latinoamérica y en muchas partes del mundo. Tercero, porque el modelo bolivariano ofrece una respuesta democrática y solidaria al capitalismo salvaje que propone el neo-liberalismo en la actualidad. Venezuela hoy nos ofrece algo radicalmente diferente, es "la posibilidad optimista" de una democracia nueva, solidaria, soberana, socialista, moderna, no dogmática y por qué no, ecológica.