Author : 謝錫⾦,林葦葉,吳鴻偉
Publisher : 謝錫金
Page : 267 pages
File Size : 40,6 Mb
Release : 2021-07-12
Category : Education
ISBN : 8210379456XXX
全球第⼀：⾹港兒童閱讀能⼒進展 by 謝錫⾦,林葦葉,吳鴻偉 Pdf
《兒童閱讀能力進展》第一版於2004年出版，此書對亞洲地區的中文和閱讀教育， 有深遠的影響。事緣香港學生參加PIRLS 2006年研究，全球排名第二；PIRLS 2011 年全球排名第一，所以許多國家的教育當局都十分關注香港的成績，希望了解香港學 生閱讀成績表現卓越的成功因素。很多國家和地區的教育當局的要員（包括教育部副 部⻑和課程部門的總主任等），均曾到訪香港大學，跟我們會談討論香港閱讀課程、 教學法、教材和評估，以及家⻑培養子女閱讀的情況。亦有國家派出一整團教育專 家，來港與我們和伙伴學校交流和觀課，深入了解香港的閱讀教學實況和校本課程的 施行。 本書的另一個特點，是一個實證性研究，有大量的數據作為基礎，本研究所蒐集 的數據，具有非常高的研究效度和信度。本書在中國語文教育和閱讀教學領域上，率 先結合大數據（歷屆的閱讀數據，以及學校、教師和家⻑的問卷資料）和學生眞實閱 讀測試樣本，讓語文教育的研究成果，以科學化、非直觀的形式呈現出來。 本書出版以來，對各地中國語文教育工作者影響至鉅。很多中國內地、新加坡、 台灣、澳門和香港等地的語文工作者，均以本書作為閱讀教學的師資培訓課本；各地 很多從事中文教育研究的碩士、博士論文，亦以本書作為研究的起點。更重要的是， 各地的小學中文評估和公開考試，以PIRLS閱讀研究作參考模版，從閱讀研究的框 架、評估設計、施行程序、測試工具、擬定題目和評分方法借鑑。 我們根據PIRLS 2011和2016兩屆的數據和分析結果，重新修訂《兒童閱讀能力 進展：香港與國際比較》一書。本書以PIRLS 2011的研究成果為主，因為香港的兒童 閱讀能力達到世界的頂峰，希望香港教育界以此為典範；PIRLS2016的結果於2018年 公佈，成績稍遜於2011年，正正提示香港的教育界不能放輕腳步，必須繼續努力。 最後，我們希書本書能繼續為各地的閱讀教育，提供發展的能量！