语言多学科研究与应用

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语言多学科研究与应用

Author : Anonim
Publisher : Unknown
Page : 583 pages
File Size : 45,6 Mb
Release : 2002
Category : Language and languages
ISBN : 7543533030

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语言多学科研究与应用 by Anonim Pdf

本书含语言内外18个学科:语音学、词汇学、语法学、语义学、修辞学、文体学、语篇分析、社会语言学、人类语言学、计算语言学等。

语言多学科硏究与应用

Author : Anonim
Publisher : Unknown
Page : 318 pages
File Size : 41,5 Mb
Release : 2002
Category : Language and languages
ISBN : UCAL:B4595053

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语言多学科硏究与应用 by Anonim Pdf

The Chinese Lexicon

Author : Yip Po-Ching
Publisher : Routledge
Page : 450 pages
File Size : 55,7 Mb
Release : 2022-02-16
Category : Foreign Language Study
ISBN : 9781136928833

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The Chinese Lexicon by Yip Po-Ching Pdf

The Chinese Lexicon is a detailed study of the words and word combinations used in modern Chinese. Yip Po-Ching defines the general properties of a language's lexicon, or vocabulary, prior to a thorough discussion of the organizational features of the Chinese lexicon. Comparisons are made between Chinese and English, highlighting the similarities and differences between the two lexicons. This fascinating work examines the relationships between word and meanings, and demonstrates the ability of language to combine continuity and change. It surpasses the scope of a dictionary and reveals the systematic nature of vocabulary. Features include: a wealth of language examples clear comparisons between Chinese and English Chinese characters and pinyin romanization throughout a comprehensive index. The Chinese Lexicon surpasses the scope of a dictionary and reveals the systematic nature of vocabulary. It will prove an invaluable resource for all students and teachers of Chinese.

外_____与中_研究_告(2016)/

Author : 程恩富,__主_,西財
Publisher : 西南財經大學出版社
Page : 400 pages
File Size : 50,7 Mb
Release : 2018-05-07
Category : Business & Economics
ISBN : 9787550426924

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外_____与中_研究_告(2016)/ by 程恩富,__主_,西財 Pdf

�1848 年, _克思恩格斯便已_宣布了_本主_必然_亡的_史命_。 然而, _本主_ _然__了多次_重危机和沉重打_, _依然不_地_展前行甚至_歌而行地_入了 21 世_。 因此, _克思之后的_克思主___理_研究者_不得不_ “_本主_生_方式_ 何与如何能__久不衰” __一__峻的__持_地做出回答。 _然, 理___的__与 理_所指向的___象的__具有_在__, 只有理解_本主___危机的_史演_, 才 能理解 “理解_本主___危机” 的理___。

中国古典诗歌英译理论研究

Author : 丛滋杭
Publisher : Unknown
Page : 276 pages
File Size : 55,9 Mb
Release : 2007
Category : Chinese language
ISBN : UCSD:31822030247597

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中国古典诗歌英译理论研究 by 丛滋杭 Pdf

本书选取中国古典诗歌翻译理论作为研究角度,将众多中西方译者的汉诗翻译作品作为研究对象,力图从哲学高度,从中国传统翻译思想宝库汲取养料,突现汉语,尤其是古诗语言的独特性,从理论的深度提出自己的见解。

当代跨学科语言学

Author : 卫志强
Publisher : Unknown
Page : 269 pages
File Size : 44,8 Mb
Release : 1992
Category : Linguistics
ISBN : 7561901488

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当代跨学科语言学 by 卫志强 Pdf

本书介绍语言学的15个分支学科,多方位多层面的论述了语言研究的理论意义和应用价值,阐述了语言学与人文科学、自然科学之间相互借鉴、相互渗透、相互推动的关系。

中__境下的英_教_研究

Author : 崔_
Publisher : 清華大學出版社
Page : 326 pages
File Size : 54,8 Mb
Release : 2018-02-06
Category : Education
ISBN : 9787302373612

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中__境下的英_教_研究 by 崔_ Pdf

�本_共__收集了我近年__表的二十八篇与英_教_有_的_文,分_四_部分:第一部分是__,主要包括探_英_教_与研究_体__的文章;第二部分是_言__理_,其_容涉及_外____律的__与探索;第三部分是英_教___,__了教___中的一些具体__;第四部分收入了一些英_教___或者不能__于上述三_部分的几篇文章。所有文章均按正式_表的___序排列,并保留了原_的格式。中_的英_教_是一件非常复_的事情,其中有_多__有待于我_的回答。_文的_容只是我一些粗_的看法,_多想法_未成熟,希望有_的_家批_指正。_也是本_出版的主要目的之一。 本_承蒙同__兄、湖南大_外___院_正光教授__部分稿件,并在百忙之中作序,_本_作了_多的中肯_价,在此表示衷心的感_。 崔_

写作与语言艺术

Author : 刘洪妹主编
Publisher : BEIJING BOOK CO. INC.
Page : 725 pages
File Size : 40,5 Mb
Release : 2021-11-09
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 8210379456XXX

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写作与语言艺术 by 刘洪妹主编 Pdf

本书结合写作实际,就具体技巧以及不同文体的写作规范,进行了富有启发性的阐发和示例。

北京大学年鉴(2011)

Author : 《北京大学年鉴》编委会
Publisher : BEIJING BOOK CO. INC.
Page : 2372 pages
File Size : 47,9 Mb
Release : 2021-11-02
Category : Education
ISBN : 8210379456XXX

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北京大学年鉴(2011) by 《北京大学年鉴》编委会 Pdf

本书共分特载、专文、北大概况、2010年学校基本数据、机构与干部、院系情况、教育教学与学科建设、科学研究与社会服务、党建与思想政治工作等基本栏目,反映了北京大学2010年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和最新成就。

中国学生英语色彩语码认知模式研究

Author : 杨永林
Publisher : 清华大学出版社有限公司
Page : 194 pages
File Size : 43,8 Mb
Release : 2002
Category : Colors, Words for
ISBN : 7302055890

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中国学生英语色彩语码认知模式研究 by 杨永林 Pdf

本书采用实验调查方法,试图从社会语言学、认知心理学,以及心理语言学三个方面,对我国大学生群体在英语色彩命名过程中所表现出来的一般认知模式进行研究。

语言学的理论与应用

Author : 崔希亮,北京市语言学会
Publisher : Unknown
Page : 375 pages
File Size : 44,5 Mb
Release : 2010
Category : Electronic
ISBN : 7100072956

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语言学的理论与应用 by 崔希亮,北京市语言学会 Pdf

二十世纪中国历史学——“新史学”与“新汉学”的百年轮回

Author : 王学典,陈峰著
Publisher : BEIJING BOOK CO. INC.
Page : 306 pages
File Size : 50,5 Mb
Release : 2021-11-12
Category : History
ISBN : 8210379456XXX

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二十世纪中国历史学——“新史学”与“新汉学”的百年轮回 by 王学典,陈峰著 Pdf

本书以百年来中国史学中以史撰为传统的“新史学”和以史考为传统的“新汉学”的斗争和轮回为主线,主要立足于这一时段各派史学家对史学内涵的不同理解,以及由此造成的理念、方法、门径上的分歧,进而就这种差异对史学建设所产生的实际效果加以考量评估。

积极心理学:阳光人生指南

Author : 郝宁著
Publisher : BEIJING BOOK CO. INC.
Page : 385 pages
File Size : 48,7 Mb
Release : 2021-11-08
Category : Self-Help
ISBN : 8210379456XXX

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积极心理学:阳光人生指南 by 郝宁著 Pdf

本书以简洁朴实的行文风格对当前积极心理学的主要理论进行论述,同时辅以例证、量表、图片、故事等。

新编语用学概论

Author : 何自然,冉永平编著
Publisher : BEIJING BOOK CO. INC.
Page : 647 pages
File Size : 54,6 Mb
Release : 2021-11-11
Category : Language Arts & Disciplines
ISBN : 8210379456XXX

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新编语用学概论 by 何自然,冉永平编著 Pdf

本书内容包括什么是语用学、指示语及其指示信息、会话含意、礼貌现象的语用研究、前提关系、言语行为、模糊限制语与语用含糊、会话结构及其语用研究、跨语言与跨文化的语用研究、语言顺应论与关联理论等。

Teaching Chinese by Culture and TV Drama

Author : Lingfen Zhang
Publisher : Routledge
Page : 194 pages
File Size : 54,7 Mb
Release : 2022-04-28
Category : Education
ISBN : 9781000578973

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Teaching Chinese by Culture and TV Drama by Lingfen Zhang Pdf

This book integrates culture and authenticity into Chinese classroom practice through exploring the potential of contemporary TV drama as teaching and learning materials for intercultural Chinese language teaching and learning. In addressing the four main challenges in culture teaching in Teaching Chinese as a Foreign Language (TCFL), this book focuses on precisely this area of pedagogical practice in Chinese as foreign language education and draws on a wide interdisciplinary base, including foreign language education, cultural studies, and intercultural communication to explore the potential of authentic TV drama as language and culture materials for revitalising TCFL and foreign language teaching more generally. It examines in detail the culturally shaped beliefs, values, and practices that give meaning to the action and language of the selected clips in a modern, award-winning Chinese TV drama. This book shows a potential experiential pathway into (pedagogical) practices to bring contemporary culture into classrooms, to engage learners with contemporary and authentic texts, and to encourage inquiry-focused teaching practices, which – in being intercultural – allow for learners’ own interpretations of cultural messages in interaction and to recognise learners as learning to understand their own values and beliefs as they learn to explore those of other cultures.